Il comitato operativo di Jeff Tech esamina da vicino l'officina di produzione avanzata

REYNOLDSVILLE - Il comitato operativo della Jeff Tech (Jefferson County Vocational Technical School) ha visitato l'officina di produzione avanzata lunedì sera prima della riunione mensile.

I membri del comitato si sono riuniti nel negozio con l'istruttore Perry Neal e lo studente junior Casey Rosman. Neal si era laureato nel 1991 alla Jeff Tech. Ha lavorato nel settore per 29 anni, trascorrendone 20 presso Acme, prima di diventare istruttore presso Jeff Tech, ed è stato nominato Insegnante dell'anno lo scorso anno scolastico.

Mentre lavorava nelle fabbriche, Neal lasciava dei foglietti illustrativi ai lavoratori più giovani che arrivavano per aiutarli a usare le macchine.

“Ho creato dei foglietti illustrativi e stavo già realizzando il materiale per aiutare quel giovane una volta che fosse passato alla propria macchina da solo per avere materiale di riferimento su cui ricorrere. Quindi se lui fosse nel turno di notte e io in quello di giorno avrebbe almeno qualche riferimento” disse Neal.

Il membro del comitato Bob Cardamone ha affermato di non pensare che ai bambini venissero spiegate le opzioni e le opportunità della Jeff Tech in un'età abbastanza giovane. Ha suggerito di esporre i bambini a livello elementare alle vocazioni e ai mestieri piuttosto che esporli semplicemente agli studenti di terza media che presto diventeranno studenti di nona elementare per prendere una tale decisione.

"Vengo da Punxsy, i datori di lavoro chiedono dipendenti e per mantenere le attività di successo di cui abbiamo bisogno per produrre dipendenti, ed è quello che state facendo", ha detto Cardamone.

Il direttore della scuola Barry Fillman ha detto che Cardamone "ha centrato qualcosa lì" aggiungendo la sua opinione secondo cui le scuole dovrebbero portare gli alunni di quarta e quinta elementare in alcune fabbriche, e non solo a Jeff Tech. Ha detto che questo “accenderebbe davvero la lampadina” per alcuni di loro.

Cardamone ha inoltre chiesto a Neal se avesse qualche suggerimento che la scuola avrebbe potuto fare diversamente per il reclutamento. Neal ha detto di essere andato agli eventi di reclutamento dell'ottavo anno nelle scuole della zona e di aver inviato lettere di reclutamento a quegli studenti la cui scelta migliore era la produzione avanzata o la saldatura.

“Penso che parte della nostra sfida sia cambiare il paradigma con i genitori. Devono vedere il valore, la vita che hai dopo aver ricevuto la formazione, le opportunità di lavoro, quali sono i salari, quali sono i benefici. Ancora una volta, penso che ci manchi anche quella parte”, ha detto Cardamone.

I gruppi hanno chiesto allo studente Rosman perché avesse deciso di frequentare Jeff Tech. Ha detto che suo padre lavora presso Symmco e la sua prima scelta è stata la saldatura, ma ha visitato l'officina di produzione avanzata e ha cominciato ad apprezzarlo di più.

Neal ha poi mostrato alla lavagna alcune delle nuove macchine presenti nell'officina di produzione, tra cui due nuove frese verticali CNC. Ha mostrato alcuni progetti punto per punto che gli studenti hanno preso da Internet per esercitarsi.

Ha detto che lui e gli insegnanti di matematica collaborano su ciò che insegnano, perché deve insegnare come usare gli assi X, Y e Z nella programmazione di alcune macchine. Ha anche detto che il micrometro è su ruote perché viene utilizzato in tanti negozi diversi e spostato per dimostrazioni e lezioni.

Neal si assicura di mostrare agli studenti come completare un progetto utilizzando i metodi della “vecchia scuola” e della “nuova scuola” per mostrare le differenze. Ha anche condensato i libri in un libro di pratica per essere meno travolgente.

"In realtà ho aggiunto anche la sicurezza direttamente in questo libro, i quiz sulla sicurezza, e poi le prime macchine che utilizzeranno saranno le seghe a nastro, il trapano a colonna, e poi il primo progetto è una punta da trapano... Tutto ciò che costruiamo , possono tirarli fuori e usarli... Ma poi, mentre stanno praticando questi progetti, ho integrato questi progetti NIMS", ha detto Neal.

I progetti NIMS sono l'Istituto nazionale per le competenze nella lavorazione dei metalli e rappresentano il modo in cui gli studenti ottengono credenziali sul campo. Ancora una volta, Neal ha detto di aver fatto questo per evitare che gli studenti fossero sopraffatti da questi progetti una volta raggiunto l'ultimo o l'ultimo anno.

Il comitato è passato direttamente alla riunione ordinaria dopo la visita del negozio, tenendo l'incontro nell'aula del negozio.